MicrovideoBailable

Hola a todos:

Ya estamos llegando al final de nuestra competencia, en esta instancias debemos saber si el equipo tiene la coordinación necesaria para llevar adelante el desafío en forma conjunta.

En este desafío deberán moverse, demostrar que usando distintas estrategias pueden pasar de algo que se creó para estar "sentados" al movimiento.

Observen el siguiente video:

Deberán realizar lo siguiente:

El equipo enteró (menos el que filma) deberá crear una Coreografía, que no debe durar más de 30 segundos, donde se tomarán 3 bailes de los vistos en el video. En la filmación usarán los recursos que crean necesarios para superar al resto de los equipos y demostrar porqué serán los ganadores. El video debe descargarse en una PC para su posterior visualización.

¡A bailar!

Gamificación, Juegos Serios y Aprendizaje Basado en Juegos

Una de las grandes confusiones cuando uno quiere crear un ambiente lúdico en el ámbito educativo es confundir estos 3 términos: Gamificación, Juegos Serios y Aprendizaje Basado en Juegos.

Coloquen en el documento 3 enlaces a Juegos Serios en Educación Física, además escriban su nombre y hagan una breve descripción de cada uno.

Easy 3.0 Ejecutable

Equipo:

Observen el siguiente video:



Utilizando el Software Easy Animation recree el gol de Messi lo mejor posible utilizando las herramientas que encuentre para luego compararlo con el resto de los equipos.

Solamente obtendrá 5 puntos el equipo que a consideración del Equipo Maestro haya sido el mejor.

¿Qué es la Gamificación en Educación?

Ya sabemos donde estamos, quienes son nuestros destinatarios y que características debemos tener como docentes.

¿A quién no le gusta jugar? si bien cuando nos transformamos en adultos a veces se nos olvida, jugar puede ser algo muy gratificante para nosotros y nuestros estudiantes.

Los invito a buscar un video en Youtube que explique en menos de 5 minutos que es la Gamificación en el ámbito educativo.

Luego realice un Código QR que permita acceder al recurso encontrado. Coloque en el documento compartido el Código QR y debajo 10 palabras claves extraídas del mismo.

Cruzamos el puente

Ustedes han llegado desde el Ciberespacio al Planeta Tierra con el objetivo de comenzar a conectar con los estudiantes.

Antes de seguir el camino deberán recorrer el lugar del mundo en el cual se encuentran, para eso utilizarán Street View.


La ubicación actual es: Battleship Island.

Como evidencia colocarán en el documento 2 capturas de pantalla que demuestren la vista del lugar utilizando la aplicación:

¿Cuánta distancia hay?

Para empezar a planificar nuestro viaje lo primero que deberíamos hacer es saber la distancia que nos separa de nuestros estudiantes.

Utilizando la aplicación Google Maps van a situar la ubicación del Planeta Tierra en la cual se encuentran y van a calcular la distancia hasta Argentina.

Harán una captura de pantalla y la colocarán en el documento colaborativo.

Bienvenidos!!

¡Hola Grupo!

En este espacio comenzarán a recibir los distintos retos que deberán superar para cumplir el objetivo propuesto y convertirse en el grupo académico que llevará nuevas dinámicas de aprendizaje a las aulas.

Antes de comenzar les dejaremos disponible el reglamento del juego: https://docs.google.com/document/d/12bQFFCIX0YpMT3w-b5r7UuPlucrI7qchZzTjH9mXnvg/edit

Además les compartimos el enlace donde deberán dejar plasmadas todas las respuestas o evidencias solicitadas en cada actividad: https://docs.google.com/document/d/1yuks8BA4SO8kVvaNuvfNjuznZguydy5TELUSsi_yh3g/edit

ADELANTE!!!